Po raz VI na lekcjach języka polskiego w klasach starszych odbył się Turniej Gier Planszowych. Wydarzenie dotyczyło zarówno doświadczonych graczy z klas VI i VII , jak i osób dopiero rozpoczynających swoją przygodę z projektowaniem gier planszowych z klasy IV. Celem turnieju było przede wszystkim utrwalenie wiedzy na temat treści i problematyki poznanych lektur obowiązkowych. Projekt nastawiony jest na kreatywność i inicjatywność uczestników. Uczniowie mają za zadanie zaprojektować grę planszową na temat wybranej lektury zgodnie z wytycznymi. Uczniowie mogą korzystać z różnych technik plastycznych, ale obowiązkowe są m.in.: instrukcja do gry, plansza, podana ilość elementów związanych z lekturą. Oczywiście na koniec przetestowaliśmy gry i rozegraliśmy turniej lekturowy. Podczas wspólnej zabawy korzystaliśmy także z gier zaprojektowanych w poprzednich latach. Kolejny Turniej Gier Planszowych pokazał, że planszówki nie tracą na popularności mimo dynamicznego rozwoju gier komputerowych, a przy tym uczniowie utrwalili niezbędną wiedzę lekturową. (U. Adrian)
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[10]
[11]
[12]
[13]
[14]
[15]