Po raz trzeci uczniowie klas IV-VIII wzięli udział w Turnieju Gier Planszowych na języku polskim. Uczniowie pracowali metodą projektu, indywidualnie lub w grupach własnoręcznie przygotowali gry planszowe na temat wybranej lektury obowiązkowej. Każda gra musiała zawierać 15 elementów z lektury i sprawdzać jej znajomość oraz być opatrzona instrukcją. Planszówki były bardzo pomysłowe, uczniowie zadbali o wizualną oprawę gier, modyfikowali znane gry np. „Chińczyk”, „Pięć sekund” lub tworzyli od podstaw planszę i zasady rywalizacji, nadawali grom tytuły oraz zadbali o najmniejsze szczegóły. Po ocenie gier uczniowie sprawdzili ich funkcjonalność w praktyce. W sali polonistycznej można oglądać wystawę gier, które, mam nadzieję, nie będą tylko eksponatami, ale posłużą niejednokrotnie jako nieoceniona pomoc dydaktyczna podczas zajęć języka polskiego. (U. Adrian)
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[10]
[11]
[12]
[13]
[14]
[15]
[16]
[17]
[18]
[19]
[20]
[21]
[22]
[23]
[24]
[25]
[26]
[27]
[28]
[29]
[30]
[31]