22 listopada przypada Dzień Kredki, właśnie tego dnia w grupie maluszków kredka była w centrum zainteresowania. Rozpoczęliśmy od zabawy przy piosence „Kolorowy deszcz”. Rozbawione przedszkolaki oglądały różne rodzaje kredek i zastanawiały się: „co można robić kredkami?”, „czy rysowanie i kolorowanie to jest to samo?”. Maluszki segregowały kredki wg rodzaju, koloru i porównywały długość, układając od najkrótszej do najdłuższej. Bawiliśmy się również w „poszukiwaczy kolorów” w naszej sali, mieliśmy okazję utrwalić znajomość podstawowych barw i uczyć się je nazywać. Dzieci podjęły próbę samodzielnego ostrzenia kredek i jakież było ich zdziwienie, gdy pani zaproponowała wykorzystanie ostrużyn w działalności plastycznej. Wykonaliśmy piękne jeżyki, które przygotowują się właśnie do zimy. Był to dzień pełen wrażeń, pozwolił zwrócić uwagę na rolę kredek, które towarzyszą dzieciom od najmłodszych lat, pomagają wyrażać emocje, uczucia, przekazać obserwacje, wiedzę. Rozwijają wyobraźnię , kreatywność, sprawność manualną, a przy tym pozwalają na świetną zabawę. Warto po nie sięgać, jak najczęściej! (B.S.)
